 👋🗣 A la découverte de la carte mentale! En école primaire, j'accompagne 2 classes de CM1 et CM2 sur les thématiques de la prise de parole et de la confiance en soi à l'oral. OBJECTIF: prendre la parole 3 min devant 30 élèves. ❌️ Pas de par cœur. ❌️ Pas de lecture. ❌️ Pas de récitation. Après avoir recherché de l'information sur leur thématique, c'est le moment de synthétiser et structurer : 🚀 Un vrai DÉFI ! CAR : 👉 1 tonne de choses à dire et quoi choisir ? 👉 Organiser ses informations sur papier. Sortir ses idées de sa tête et réaliser son propre plan.  👉 BONUS : Perdu devant tout le monde? Si j'ai un trou de mémoire, j'ai l'outil qu'il me faut: ✅️ La CARTE MENTALE ! Brièvement, nous avons réalisé un exercice de synthétisation des éléments clefs de leur prise de parole pour ensuite, dresser une carte "aide-mémoire" pour leur prochaines #prisedeparole. Un outil d'aide à la synthétisation de leur pensées et à la structure de leur prise de parole...tout en étant présent en cas de trou de mémoire devant le #public . Jamais trop tôt pour se préparer et apprendre à prendre la parole! mindmapping #ecole #prisedeparoleenpublic #oral #examen
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 J'accompagne les CM1 et CM2 de l'école Saint Mauront (#Marseille) sur les thématiques de la prise de parole et débat. (Oui, il peut avoir autre chose que la poésie pour apprendre la #prisedeparole. 🤣)  ❓️ C'est quoi la DISPUTATIO ?Au Moyen-Âge, la disputatio consistait en un débat au cours duquel 2 étudiants (un opponens et un respondens) recherchaient des arguments et contre-arguments en réponse à une question posée par leur maître
Cette technique ( il en existe plusieurs formes..) consiste à organiser l’échange de points de vues argumentés, à l'oral. Non pour trouver qui a raison et qui a tort, mais pour montrer la diversité des idées et des analyses, des convictions et des préférences, tout autant que des répulsions et des rejets. Aujourd'hui, pour un jeune public ( et pas que... 😀), c'est un excellent exercice pour : ✅️ Construire un raisonnement cohérent, en phase ou non avec leur opinion personnelle. ✅️ S'appuyer sur des arguments choisis et recherchés. ✅️ Ecouter et reconnaitre la pensée de l’autre malgré les différences. 📧 Si vous souhaitez échanger à ce sujet, je suis disponible pour en disc(p)uter 🤣, n'hésitez pas! #debat #disputatio #arguments #ecoute #ecoleprimaire #ecole #savoir  Et si... ❓ Avant la technique #oratoire . ❓ Avant la performance d'éloquence, à tout prix. 😀 Et si, on commençait à mettre des #mots sur qu'on ressent quand on prend la parole? 🏁 Le point de départ....et le moteur : 💥 L'émotion. Aujourd'hui, j'ai repris le chemin de l'école primaire : 👍 J'interviens à l'école de Saint-Mauront (Marseille) et j'accompagne les CM1/ CM2 sur la découverte et l'expérimentation de la prise de parole. 😉 Passer de l'apprentissage de la récitation par-cœur, au plaisir de prendre la parole, de raconter ce qu'on a envie de dire! Aujourd'hui, le point de départ, avec une approche ludique :
✅ C'est d'exprimer, en dessinant tout d'abord, l'émotion que je ressens quand je suis devant mes camarades en classe. ✅ Ensuite, d'en parler en groupe, d'évoquer sans gêne ce que l'on ressent. ✅ Enfin, de mettre des mots, écrits et à l'oral. Se sentir normal, en fait. 🎤 C'est une 1ère étape d'un cycle d'apprentissage de 3 mois sur la prise de parole. Let's go! #prisedeparole #primaire #initiation #école #eloquence #formation |
Qui suis-je?Je m'appelle Bruno Palazzolo, je suis passionné par les arts oratoires, je vous propose de vous partager mes articles sur la prise de parole. N'hésitez pas à me contacter directement en cliquant ici Bonne lecture! Archives
Octobre 2025
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