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 Et si nous commencions par une devinette? L'image ci-dessus ne vous dit peut être pas grand chose mais c'est grâce à "ces fils multicolores" que vous pouvez lire le + rapidement possible mes supers beaux articles sur votre écran d'ordinateur! Je sais, en vous disant cela, vous êtes bien avancés et vous savez exactement de quoi je veux vous parler, n'est ce pas? (rires) Allez, je vous aide! Les "plombiers du numérique", c'est ainsi qu'on appelle les professionnels qui interviennent sur les réseaux de la fibre optique. Un métier en plein "boom" car l'État a promis l'Internet Très Haut Débit pour tous en 2022, dont 80% via la fibre optique. Pour respecter les échéances, il faut dérouler du câble, raccorder toute la France et donc former des techniciens pour assurer la livraison! Le programme SKOLA?La fondation des Apprentis d'Auteuil proposent le programme SKOLA: une solution de formation clé en main pour lier emploi et jeunesse.  Le programme SKOLA vise à former et insérer dans l’emploi des jeunes de 16 à 30 ans, prioritairement peu ou pas qualifiés, éloignés de l’emploi. Ces jeunes sont volontaires pour entrer dans une dynamique d’insertion et motivés par un secteur d’activité particulier. Ce sont des programmes courts co-construits en environnement réel sur des métiers d’avenir ou en tension, tels que la vente, la restauration la fibre et les domaines des IT (nouvelles technologies). Pour ma part, je suis déjà intervenu l'année dernière auprès des jeunes du programme SKOLA Vente. La prise de parole étant une matière transversale et utile, pourquoi ne pas la proposer à des jeunes en formations dans les métiers de la fibre? Comment je suis intervenu?A travers 3 ateliers, j'ai abordé les thématiques suivantes:
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 Retour vers le futur, retour vers le lycée ! Pour ma part, en tant que formateur en prise de parole, c'est toujours un plaisir et en même temps, un véritable défi de partager son expérience en prise de Parole avec des lycéens! Jeudi 12 et 19 novembre, j'ai donc repris mon "cartable" et je suis intervenu auprès des élèves du BAC professionnel vente, au lycée Charles Péguy, à Marseille. Le contexte du Grand Oral 2021Pour cette nouvelle session de 2021, avec la réforme, c'est dans la tête de tous nos lycéens, c'est le Grand Oral! Les élèves des filières générales passeront un "Grand Oral" à la fin de l’année de terminale. Cette épreuve obligatoire fait partie des 5 épreuves finales du bac (60% de la note finale). Elle est notée sur 20 points et est valorisée par un coefficient 10 (en voie générale) ou 14 (en voie technologique). Le Grand oral dure 20 minutes avec 20 minutes de préparation. Le Grand Oral, est une épreuve qui leur permettra (on le leur souhaite) de montrer toute leur capacité à prendre la parole de façon claire et convaincante. Pour, moi, c'est donc le retour au lycée en 2020, avec des cheveux + courts (chauve qui peut! )....et des idées beaucoup + longues!  Comment j'interviens en lycée?Autour de mes "idées" d'exercices pratico-pratiques, j'ai partagé ma session de 2H en 3 temps distincts. Tout d'abord, je privilégie l'écoute et en quelques sorte, la libération des "humeurs", des attentes des jeunes vis-à-vis de la prise de parole. Ils n'ont souvent peu conscience de leur possibilité et se bloquent rapidement sur de simples détails à l'oral ( regard de l'autre, mots qui fourche...etc.). Ensuite, tout en maintenant l'échange avec le groupe avec des questions régulières, j'apporte en même temps du contenu sur quelques techniques et postures qui fonctionnent en communication orale. L'idée étant de maintenir l'attention à travers des questions qui ouvrent l'échange entre les lycéens et moi-même, mais aussi entre eux. Enfin, les élèves sont mis en expérience et en mouvement, rapidement et intensément (pour certains) afin de leur faire "toucher" du doigt leur propres capacités à prendre la parole, en toute confiance et douceur! J'accompagne ce moment avec une rétroaction finale (feedback) sur leur intervention.  Le Grand Oral? Uniquement?Bien sûr, cela va + loin qu'un simple examen pour progresser en prise de parole! C'est un chemin d'apprentissage qui s'acquiert tout au long de la vie.
Développer sa capacité à s'exprimer avec aisance, en toute confiance, clairement pour donner envie d'être écouté, faire passer ses idées, c'est une compétence qui se développe qui dépasse l'examen du Grand Oral, qui va vers la poursuite d'études, la vie professionnelle, l'infini et l'au-delà ! (Humour). Expérimenter, échanger, écouter, questionner...etc. l'idée, avec cette 1ère intervention, c'est de créer pour eux, un point de départ pour continuer à avancer sur leur chemin de progression. En tout, cas, c'est ce que je leur souhaite!  Franchement, nous sommes entre nous, on peut tout se dire sur mon blog : faire de la formation en ligne sur la prise de Parole, à priori, cela peu paraitre surprenant, n'est ce pas? On peut se dire qu'un atelier de prise de parole, cela se pratique uniquement en présentiel. Oui, mais... En tant que formateur en prise de parole, j'interviens auprès du CESi Aix-en-Provence (école d'ingénieurs) afin d'accompagner leurs étudiants sur des sujets de communication et d'éloquence. Tout se passe en ligne !Revenons en arrière. Reconfinement oblige, à l'instar de tout formateur intervenant dans le supérieur, la semaine dernière, j'ai appris que je devais adapter mes formations en présentiel pour des interventions 100% en ligne. Normal, on s'adapte.  Le printemps dernier, j'avais déjà expérimenté la formation, notamment pour la Cité des Métiers Marseille PACA. Aussi, j'accompagne déjà certains clients avec des coachings 100% en ligne sur la prise de parole Quand j'ai appris que je devais animer une journée en ligne de formation sur de l'éloquence et la prise de parole, j'ai eu ce sentiment là :  C'est de l'humour mais j'ai eu le sentiment être complètement perdu et démuni face à cet enjeux, face à mon écran et les apprenants! Bon, je vous rassure, je me suis adapté, j'ai trouvé des solutions et c'est ce qu'on va voir dans le point suivant. Comment intervenir? Créez de l'interactivité!Pour ma part, l'un des axes que je privilégie, c'est de développer de l'interactivité auprès des apprenants de la formation en ligne. En effet, le principal ennemi du formateur, c'est la multitude de distractions possibles à la portée des apprenants (téléphone, messagerie instantanée, Netflix, le frigo.. etc.) Donc, pour ma part, les points clefs sont les suivants :
En amont, cela demande tout de même :
La seule difficulté majeure que j'ai rencontré est celle de l'utilisation de la plateforme d'échange, qui au début de ma formation, a complètement fait redémarrer mon ordinateur (alors que les tests avaient été faits au préalable..). A croire, qu'il faut toujours garder une part de mystère! Au final, la formation s'est bien déroulée en respectant les points et concepts que je souhaitais aborder, tout en transmettant aux apprenants les savoirs-faires nécessaires pour être à l'aise en prise de parole.  Vendredi, 17h, mon téléphone sonne. Un numéro inconnu. Je décroche. Au bout du fil, Virginie, chargé de projet du programme Open Bachelor des Apprentis d'Auteuil, à Marseille. Nous faisons connaissance et venons rapidement à l'objet de l'appel : - Virginie : "Nous avons un intervenant qui est souffrant: êtes-vous disponibles pour réaliser une journée de formation sur la prise de parole et l'éloquence ? - Moi : Oui, bien sûr... Quand? - Virginie : Ce lundi, 10h. - Moi : ha ouiiii! Sacré challenge! Pour l'histoire : nous sommes vendredi, c'est pour lundi....et je pars 2 jours en week-end dans les Cévennes.  Comment réagir?Cela fait + 5 ans que j'interviens auprès de différents publics (lycéens, étudiants, managers, entrepreneurs, détenus...etc) pour des formations en prise de parole. Bien sûr, l'expérience acquise est un avantage pour répondre à ce genre de défi! Mais, je ne le vous cache pas, on n'est toute de même pas serein. L'instant d'un moment, je me suis posé les questions : - Ai-je assez de temps pour préparer une intervention de qualité ? - Comment je vais faire pour ré-organiser au mieux mon weekend ? Et bien sûr , j'ai répondu : OUI! Avec l'inattendu, c'est surprenant comme on peut aller directement à l'essentiel. Et j'ai donc adapté une formation existante, tout en négociant avec ma compagne un planning adapté pour le weekend. Qu'est-ce que le programme Open Bachelor + 2?C'est un programme porté par Apprentis d’Auteuil à Marseille, qui prépare l’entrée en contrat d’apprentissage et structure un accès gratuit aux études supérieures en présentiel, en digital et en entreprise ! L’Open Bachelor vise à créer un parcours de réussite à l’aide de modules pédagogiques conçus par Kedge Business School et d’une mise en pratique au sein d’entreprises à fort développement commercial, réunies au sein de la pépinière Le Carburateur à Marseille.  Comment suis-je intervenu?L'ensemble de mes formations sont tournées vers l'expérience directe de l'apprenant. A travers des mises en situation, complétées par des feedbacks ( retro-action ) de ma part et du groupe, l'idée est que l'apprenant puisse expérimenter par lui-même et repartir avec des clefs personnelles.  Il vous manque un intervenant? Vous voulez organiser une formation prise de parole?
 "Et si..." 🥇C'est le titre du discours gagnant. Évocateur et plein d'espoir! 🎤 Ils s'appellent Bubu, Alli, Anthony, Samy, Ali , Jamel, Thiam, 7 orateurs qui ont participé au 1er concours d'éloquence de la prison d'Aix-Luynes. 👌Jeudi dernier, l'instant d'une après-midi, c'était + que 7 détenus, + que 7 simples numéros d'écrou.  Au delà du concours?Au delà du concours, auprès de ces 7 orateurs, ce que je retiens, en tant que formateur en prise de de parole, c'est toute la capacité de progression que j'ai pu apprécier lors de mon accompagnement: A travers la prise de parole, ils ont définitivement: ✅ Explorer l'art de la construction d'un texte à l'écrit en utilisant des figures de styles, en jouant avec les mots et la rhétorique! ✅ Développer et communiquer avec leurs corps, leurs regards, leurs déplacements sur scène ✅ Apprivoiser et s'amuser avec leurs voix, les rythmes et les pauses. ✅ S'écouter, s'entraider et se motiver ensemble pour dépasser leur image de soi et stress perso'  La balle est dans leur campBien sûr, ça changera jamais le passé et ce n'est pas le but de ce concours. Mais, toute cette expérience acquise, ces compétences sont définitivement en eux! A jamais! Et si cela enclenche, si cela donne une étincelle pour leur permettre de développer une manière différente de se parler à soi, à l'autre, de s'affirmer, de porter sa voix pour développer et arpenter au mieux son propre chemin de vie. Pourquoi pas?! La balle est dans leur camp! "Et si..." #confianceensoi#prisedeparoleenpublic #prisedeparole #ateliers  |
Qui suis-je?Je m'appelle Bruno Palazzolo, je suis passionné par les arts oratoires, je vous propose de vous partager mes articles sur la prise de parole. N'hésitez pas à me contacter directement en cliquant ici Bonne lecture! Archives
Novembre 2020
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